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Rituel du bulletin quotidien

Visuel photos_meteo

Ce moment est un incontournable en maternelle. Afin d’assurer une continuité rassurante dès la rentrée, et pour exposer les élèves à des situations enrichissantes et variées, il faut prendre le temps de bien mettre en place ce rituel de démarrage quotidien. Au fil du temps, cela deviendra une routine, mais l’année de CP réserve des surprises qui éloigneront la lassitude de ce temps privilégié d’apprentissageS (oui, j’ai mis un grand -s !).

Mon affichage datait d’un certain temps, et comme les outils et le savoir-faire ont évolué … je m’y suis remise. J’ai choisi les dessins du grand monde préscolaire, car ils sont libres de droits, et que le graphisme colle bien avec le CP. Je retouche régulièrement des images pour qu’elles soient plus en lien avec mes idées. J’ai repensé la planche-support afin qu’elle tienne sur un format A3 (voir la photo de présentation en haut de l’article). J’ai associé deux feuilles A4 en les plastifiant dans une pochette A3, puis, j’ai collé des patins aimantés adhésifs au dos. J’ai imprimé les cartes sur du papier à fort grammage (240g), j’ai découpé les vignettes, puis je les ai plastifiées et aimantées, comme le support.

Pour les phrases, je les ai réalisées avec un fond ligné qui correspond aux repères d’écriture que j’utilise en classe. Dans un premier temps, nous emploieront les étiquettes, puis, quand les élèves en seront capables, la phrase pourra être recopiée avec nos crayons effaçables (O’color).

 

Jusqu’à présent, j’avais constaté une première lacune dans les pictogrammes : le brouillard. Mais, les hivers étant plutôt très rigoureux ces dernières années, le pictogramme du verglas s’y est ajouté ! Il y a donc désormais 8 options météo, accompagnées des 8 phrases brèves correspondantes. Le dessin du thermomètre sera complété au crayon effaçable rouge lors du relevé de température, et le chiffre sera noté juste à côté.